sexta-feira, 26 de julho de 2013

Mapeamento das postagens mais acessadas com visualização de página por país e navegador










VISUALIZAÇÕES DE PÁGINA ATÉ O DIA  26 /07/13- HORA  12h: 12 min.

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Safari
676 (1%)
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332 (<1%)
chromeframe
114 (<1%)
NokiaBrowser
92 (<1%)
Mobile
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205 (<1%)
Macintosh
174 (<1%)
iPhone
148 (<1%)
Nokia
95 (<1%)
Symbian/3
94 (<1%)
Windows NT 6.1
21 (<1%)

terça-feira, 23 de julho de 2013

Quando trata-se de reciclagem quase tudo pode ser transformado.

 Depois de bem informados sobre a necessidade de cuidar do meio ambiente os alunos do Pré II- "A" trazem embalagens de pipoca  para sala de aula com objetivo de retirá-lo do meio ambiente e transformá-lo, dando uma utilidade diferente, ao que ia ser descartado,  evitando assim,  uma ação agressiva ao meio ambiente.
Veja as fotos dessa garotada defensora do meio ambiente.


segunda-feira, 22 de julho de 2013

Alunos do Pré- II " A" Participam de oficina de reciclagem de papel


Os alunos da turma do pré II. "A"da Professora Perpétua Simplício, estão trabalhando com o tema decomposição do lixo e reciclagem. Para exploração deste tema  a turma participou de uma oficina de reciclagem  de papel, onde puderam observar e participar de todo o processo de reciclagem. A oficina foi ministrada pela coordenadora pedagógica Antonia Ilza Freitas que mostrou o passo a passo no decorrer da oficina.   







papel recialdo

Alunos do curso técnico de enfermagem utilizam a linguagem teatral para ensinar as crianças do turno vespertino da Creche a cuidar do meio ambiente


Alunos do curso técnico de enfermagem utilizam a linguagem teatral, para ensinar as crianças da Creche do turno vespertino  a cuidar do meio ambiente. Numa linguagem bastante clara  foi ensinado os cuidados básicos que devemos ter para preservar a nossa natureza. As crianças demonstraram entender também do assunto. e este trabalho veio enriquecer cada vez mais o saber de nossas crianças em relação a prservação da natureza.
Agradecemos aos alunos do curso técnico de enfermagem e dizer que consideramos  como  um ótimo trabalho. Valeu  mesmo!

s













quinta-feira, 18 de julho de 2013

PESQUISA REVELA INFORMAÇÕES IMPORTANTES



 ENCONTREI NA NET, NESTE ENDEREÇO E ESTOU COMPARTILHANDO COM OS LEITORES DESTE BLOG .


Boa pré-escola traz vantagens para a vida adulta. Estudo mostrou que crianças que foram a programa de maternal com professores qualificados tiveram melhor qualidade de vida adulta Uma boa pré-escola traz benefícios cumulativos ao longo da vida, segundo um novo estudo que acompanhou por 25 anos o desenvolvimento de 1.400 pessoas nos Estados Unidos. As crianças participaram na década de 1980 de um programa de educação infantil que atendia crianças pobres em Chicago.
 O resultado mostrou que aqueles que fizeram o maternal com professores mais capacitados e maior participação dos pais, apresentaram mais tarde níveis de escolaridade e socioeconômico mais elevados. O grupo também teve menores taxas uso de drogas, criminalidade e prisão, do que aqueles que foram para a escola apenas na primeira infância, ou participaram de programas alternativos.
A conclusão do estudo é muito simples: um bom maternal leva a vantagens na vida adulta por afetar a disposição do indivíduo na escola, resultando em um bom rendimento escolar. “Crianças que passaram por um bom maternal são mais propensas a se comprometerem com a escola e os professores esperam mais deles. Os pais também se envolvem mais em função da participação no programa de maternal”, disse ao iG Arthur Reynolds, um dos autores do estudo. Reynolds destaca que os riscos de evasão escolar e outros problemas de comportamento foram reduzidos. Ele afirma que a consequência do maternal foi o maior bem estar do adulto.
De acordo com o estudo publicado no periódico científico Science, foi quando os indivíduos atingiram os 28 anos de idade foi possível constatar os resultados mais positivos. O grupo controle, com outros 529 indivíduos participaram de programas alternativos de pré-escola, em instituições selecionadas aleatoriamente tinham menor nível socioeconômico. De acordo com os dados do estudo, 20% dos indivíduos que fizeram um bom maternal atingiram nível socioeconômico mais elevado, sendo que 19% a mais tinham algum plano de saúde. Outro dado interessante é que eles também apresentaram 28% menos uso de drogas e álcool, 45% menos de abandono do ginásio e 28% a menos entraram no sistema prisional. “Para mim o mais significativo foi que a pesquisa mostrou que a pré-escola interferiu na mudança socioeconômica de crianças que eram pobres. Aos 28 anos, eles tinham cargo de emprego mais elevado que os outros grupos", disse Reynolds. O que é um bom maternal O estudo concluiu que a importância está na qualidade da pré-escola ao comparar o grupo de alunos com crianças que participaram de jardins de infância comuns.
O autor do estudo afirma que as crianças que participaram do Child-Parent Center Education Program (CPCEP) – programa americano que existe desde 1967 – foram beneficiadas pela qualidade em desenvolvimento infantil. O programa acompanha as crianças no sistema público até os seis anos de idade. O estudo destaca pontos fundamentais no programa como a participação familiar, e a ênfase em questões básicas de linguagem e matemática. Outro ponto importante é o fato de todos os professores terem nível superior em educação infantil. Os pesquisadores vão continuar acompanhando as pessoas para descobrir os efeitos posteriores que o maternal pode ter na meia idade, como doenças cardiovasculares, por exemplo.

Postado por Fabricia Helena